*Кабинет опять выглядит необычно. На столах стоят пробирки. Рядом лежат кучи каких-то вещичекнепонятного назначения. Профессор со счастливой улыбкой носится от одного стола к другому. Заметив учеников, он быстро махнул рукой на столы.* Проходите! Сегодня, как я уже говорил, очень интересный урок полулекция - полупрактическая! Его тема: Лекция№7. Решение эксперементальных задач. Приготовление элементальных зелий. Эксперементальные задачи по теме "Магические элементы" - неотъемлимая часть Хогвартской программы. Как вы уже знаете, элементы рассматриваются в основном не как источник магической энергии, а как составная часть любого существующего в этом мире предмета. Разумеется, в каждом "физическом теле", выражаясь языком магглов, присутствуют в той или иной мере каждый из элементов. Но иногда эта самая "мера" так мала, что при решении задач ею можно пренебречь. Даже нужно. Для решения этих задач нужно очень хорошо себе представлять, что такое каждый из элементов. Если вы берете Огонь, то вы должны понимать, что он существует как нечто движущееся, не стоящее на месте. Земля же наоборот, все время в состоянии покоя и умиротворения. Нужно самому понять и проанализировать суть элемента, причем не важно то, из какого материала состоит данный предмет. Как показал опыт с чувствами, вы не сверхъестественно хорошо определяете элементы. Но будем учиться;) Итак, начнем. Задача: У нас имеется какой-то шкаф, в котором лежит маггловский учебник по математике. Определить: какие элементы входят в состав данной системы, какой элемент доминирует? Известно, что всего использовано 8,5 частей элементов. Решение: Начнем со шкафа. Первое, что мы можем сказать, что он, несомненно не слишком-то много движется, не скачет по всей комнате. Соответственно в нем присутствует Земля. У любого шкафа имеются движущиеся части - двери, дверки, стекла и т.д. Способность им дал Огонь. Соответственно, уже имеем 2 элемента. Посмотрев на их взаимодействия, очень легко можно подметить, что они не противоречат друг-другу, на ослабляют. А значит и не нуждаются в помощи металла для связи. Далбше. Если, используя специальный прибор, посмотреть на шкаф, то будет ясно виден еще и черный цвет. Это Вода. Но откуда же здесь взялась Вода? Попробуем проанализировать. Шкаф представляем собой достаточно сложное сооружение. Я имею в виду, что у него четкая непластичная форма. Если мы захотим начертить его, то у нас получится вполне понятная Евклидовой геометрии фигура. Кто же помогает ее сохранить, как не Вода? Вода всегда выступает в роли скелета предмета. Вода и Огонь не слишком дружны, и без металла передерутся. Поэтому берем Металл. В итоге: Земля - 2 части, т.к. основная "шкафовая" функция - вмещать - функция Земли. Огонь - 0,5 части, т.к. движущийся элемент - далеко не основной, и без него можно было бы прожить. Другие характеристики Огня в данном случае не представлены. Воды - 1 часть. Каркас, скелет сложного сооружения, так что тут все понятно. И Металла 1 часть, ибо 0,5 Огня связываем с Водой, и оставшиеся 0,5 ее с Землей. Теперь книга - основная часть - страницы - все время в движении. Огонь. Книга (а тем более учебник) - источник Знаний. Это функция Земли. Но книга, накапливающая все в себе, так же не чужая и Дереву - которое живет веками и только накапливает в себе жизненные силы и минералы. Дерево - Земля не живут дружно. Нужен Металл. Но Дерево ослабляется Металлом! Это тот случай, когда для соединения этих элементов невозможно использовать связывающий Металл. Получается: 2 части Земли, как основной функиональной единицы, по 1 части Огня и Дерева. Теперь смотрим - Книга и шкаф прямо не взаимодействуют, а значит связи между элементами этих предметов нет. Ситаем общий результат: Ответ: З - 4; О - 1,5; Д - 1; В - 1; М - 1. Ответ записываем для всей сис-мы в целом, начиная с самой значительной. Выходит, что доминирующим элементом является Вода. В общем, вот так по сокращенному плану решаются задачи. причем рассматривал я сейчас только 2 стороны предмета - физическую и функциональную. Если не оговорено заранее, то вам нужно решить задачу тоже только по этим двум характеристикам. На первый взгляд сложно и ничего не понятно, но когда вникнешь, это очень даже интересно. Элементальные зелья, (их составление перекликается с решением эксперементальных задач), это такие сверхъестественно мощные составы, которые гарантируют либо надежный источник какого-либо заклинания, либо одномоментный эффект. Например, прообраз Снежной Королевы - Злая колдунья Снежок, имела в наличии Элементалитет (так называется элементальное зелье) Вечного Холода. Рассмотрим его состав: Что бы приготовить такое зелье, берем пробирку. Основной элемент понятен сразу - Вода (Холод, снег, север т.д.). На счет ее процента пока ничего сказать нельзя. Вечность (или очень длительный эффект) гарантирует Дерево, как самый стабильный элемент. Причем, для настолько долговременного действия нужно как минимум 15% этого элемента. Вьюга, снежные бури. Движение. Не обошлось без Огня (10%- тот минимум, который может дать вечное движение), но ведь он дает жар. Согласитесь, уж жара-то меньше всего было во владениях Чародейки Снежок! Выход просто: гасим это действие Огня все той же Водой. Еще 10% Воды. Да плюс 10% Металла, который свяжет 10% Огня с Водой. (Вданном случае на Дерево Он не повлияет, т.к. связывает только О и В). Итак, выходит, что первоначально Воды было 55%. Составляем зелье. В одной пробирке 54% Воды. К ней добавляем 15% Дерева. В другой пробирке 10% Огня, добавляем 10% Металла, добавляем 10% Воды (Металл должен быть между этими двумя элементами). Смешиваем содержимое этих двух пробирок. Получается пробирка, почти полностью заполненная зельем Вечного Холода. Для его активации достаточно добавить недостоющий 1% Воды. Все, зелье, как видите, готово! *Профессор показал всем пробирку. С радостной улыбкой он добавил тот самый недостоющий 1% Воды. И вдруг стены стали покрываться инеем, в воздухе началась самая настоящая снежная буря. Прорываясь голосом через воздушные потоки, учитель прокричал* Что бы нейтрализовать действие зелья, достаточно добавить хотя бы 1% любого элемента сверх нормы! Например Металла! *Как только Singl добавил к зелью 1% Металла, 101% зелье прекратило свое действие* Надеюсь все запомнили, что эффект дают только 100% зелья? Лиший или недостающий процент - и все ваши старания пропали! Итак, движемся дальше! *Профессор помотрел на заледеневшие стены кабинета, на дрожащих учеников, на покрытые коркой льда столы и тетради...* Впрочем, на сегодня, пожалуй, хватит... Домашка: 1) Очень сложная задача: Определить элементальный состав ЧЕЛОВЕКА. Выделить доминирующий элемент. 2) Составьте Элементалитет Мгновенного стресса. Действие зелья: на группу людей на одно мгновение находит мощнейшая волна стресса. Эффект настолько силен, что одного этого мгновения достаточно, что бы все они покончили с собой. Или, как минимум, покалечились;) Все! Вот уж теперь великолепные баллы вам не так-то просто заработать))) Идите, бедным домовятам придется постараться, что бы здесь прибраться! Да и мне, похоже, тоже! Готовьтесь, через урок контрольная работа!